Introducción

La energía sostenible es aquella que se puede utilizar en el presente sin comprometer las necesidades energéticas de las generaciones futuras.

Para la ONU la energía sostenible no solo beneficia a los ecosistemas, sino que además puede convertirse en “un motor en la reducción de la pobreza, progreso social, equidad, resiliencia y crecimiento económico”.

La educación en energía sostenible es esencial en el desarrollo de una población responsable y sostenible, es decir es la base para impulsar el crecimiento económico, reducir las emisiones de gases contaminantes y crear nuevas fuentes de empleo.

Desarrollo

La energía es una necesidad básica para la vida moderna, pero su producción y consumo tienen un impacto significativo en el medio ambiente.

Actualmente, el cambio climático y la crisis energética son los dos principales problemas que enfrenta el mundo, y todos debemos tomar medidas para reducir el impacto en el medio ambiente, por tanto, la formación sobre energía sostenible es una herramienta clave para lograr este objetivo.

A medida que los estudiantes comprenden la importancia de la energía renovable y la eficiencia energética, obtendrán los conocimientos necesarios y las herramientas para tomar decisiones sobre cómo reducir el uso de energía y su huella de carbono, también pueden aprender a utilizar la energía de manera eficiente y promover la conservación y el uso responsable de la misma.

Es necesario hablar de energía renovable cuando se quiere formar a ciudadanos sobre energía sostenible, ya que, a diferencia de los combustibles fósiles, esta energía es inagotable, se obtiene de fuentes naturales, no emite gases de efecto invernadero y es una solución más sostenible y respetuosa con el medio ambiente, es decir es un recurso limpio cuyo impacto contaminante es nulo o muy bajo.

Por tanto, es imprescindible que los estudiantes aprendan sobre los diferentes tipos de energía renovable, como la solar, la eólica y la hidráulica, y cómo se pueden utilizar estos recursos para reducir la dependencia de los combustibles fósiles y reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.

Además, la energía renovable es más eficiente y económica que los combustibles fósiles, lo que la convierte en una alternativa viable y sostenible para la producción de energía, por otro lado debido al avance de nuevas tecnologías para su uso se crean nuevos puestos de trabajo e industrias, también al disminuir la dependencia de los combustibles fósiles, se reduce la vulnerabilidad de la economía a la volatilidad de los precios del petróleo y se fomenta la independencia energética lo cual produce un impacto positivo en la economía.

La eficiencia energética es la optimización del uso de la energía que tiene un producto con el fin de conseguir un ahorro energético, por tanto, al capacitar a los estudiantes se debe tomar en cuenta la importancia de mejorar la eficiencia energética y reducir el consumo de energía en los hogares, las escuelas y las empresas. Los alumnos deben ser conscientes de que las pequeñas acciones diarias, como apagar las luces y los dispositivos electrónicos cuando no se usan, pueden tener un impacto significativo en el consumo de energía.

Para que en los centros educativos se promueva el aprendizaje energético efectivo es fundamental implementar una serie de estrategias y herramientas, entre las cuales se puede mencionar las siguientes:

Incluir la educación energética en los currículos escolares, esta debe ser integrada en todos los campos de estudio, ya sea ciencia, matemáticas, tecnología, etc.  y de esta forma, se pueden fomentar habilidades y conocimientos relacionados con la energía de manera transversal lo cual contribuye a que los alumnos aprendan la relación entre la energía y el medio ambiente y puedan aplicar lo aprendido en situaciones reales.

Promover el uso de tecnología y recursos educativos pues al manipular estas herramientas el aprendizaje puede ser más efectivo, atractivo y significativo, ya que los simuladores de energía, la realidad virtual, los juegos educativos y las plataformas de aprendizaje en línea son solo algunas de las formas en que se puede utilizar la tecnología y el uso adecuado permite a los estudiantes una comprensión más profunda y significativa de los conceptos relacionados con la energía sostenible.

Los simuladores pueden mostrar al alumno cómo la energía se transfiere y se almacena en diferentes sistemas. Además, los simuladores pueden ser utilizados para enseñar sobre los costos y beneficios económicos y ambientales de diferentes fuentes de energía.

La realidad virtual permite a los estudiantes explorar y experimentar con diferentes entornos energéticos, desde plantas de energía solar hasta turbinas eólicas, permite explorar instalaciones en detalle y ver cómo funcionan en tiempo real, además puede ser utilizada para enseñar sobre el impacto ambiental de diferentes fuentes de energía y cómo las tecnologías energéticas pueden ser diseñadas para minimizar este impacto.

El desarrollo de proyectos y actividades prácticas en la formación de los estudiantes en el campo de la energía sostenible en las escuelas debe estar basada en la experiencia y práctica lo cual le ofrece a cada individuo la oportunidad de aplicar sus conocimientos y habilidades en el uso de energía sostenible.

Capacitar a los docentes, los profesores son una pieza clave en la promoción de la educación energética en los centros educativos. Por ello, es importante brindarles capacitación y recursos para que puedan enseñar de manera efectiva sobre la energía y motivar a los estudiantes a tomar acción.

Deben ser capacitados en los conceptos básicos de la energía sostenible y las formas de incorporar estos conceptos en su plan de estudios. Estas formaciones pueden realizarse a través de diversos métodos, como talleres, cursos en línea y programas de desarrollo profesional impartidos por expertos en energía sostenible y pueden cubrir temas como la energía solar, la energía eólica, la energía hidráulica y la energía geotérmica, así como también los conceptos básicos de la sostenibilidad y la conservación de energía.

Involucrar a la comunidad, la educación energética no solo debe tener lugar en el aula, sino también en la comunidad, organizando campañas de sensibilización y concientización para promover prácticas de ahorro y eficiencia energética en los hogares y comunidades, de manera que ayude a fomentar la cooperación y la responsabilidad colectiva por el cuidado del medio ambiente.

Conclusión

En resumen, la educación en energía sostenible en las escuelas es esencial para fomentar la conciencia ambiental y preparar a los estudiantes para un futuro sostenible y de esta manera lograr el desarrollo de una sociedad más consciente y comprometida con la preservación del medio ambiente y la promoción de un futuro más sostenible.

Para promover un aprendizaje efectivo de la energía en los centros educativos, es importante conocer sobre la energía renovable, la eficiencia energética, además de integrar la educación energética en el currículo escolar, fomentar el uso de tecnologías y recursos educativos, desarrollar proyectos prácticos, involucrar a la comunidad y capacitar a los docentes. Con estas estrategias, se puede lograr que los estudiantes tengan una comprensión más profunda y significativa sobre la energía y su impacto en el medio ambiente, lo que puede contribuir a la formación de ciudadanos más responsables y sostenibles.

Por lo tanto, es importante que las escuelas y otras instituciones educativas incorporen la educación energética en sus programas educativos, para que los ciudadanos del futuro estén mejor equipados para enfrentar los desafíos energéticos y ambientales.

Referencias

1. Langa Sebastià,. (06/09/2021). Energía sostenible: qué significa y por qué es necesaria. Lumisa. https://lumisa.es/blog/

2. Zuñiga Gonzáles, L., Valenzuela González, A. (15-5-2020). Educación en energías renovables desde el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad – CTS. Pensamiento y Acción. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/11057/9467

3.https://www.unescoetxea.org/ext/manual/html/energia2.html